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学龄儿童的玩具与游戏材料

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发表于 2018-4-15 15:25:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 感统教研-Tina 于 2018-4-15 15:29 编辑


   在小学阶段,玩具和游戏材料的性质与学龄儿童在游戏中的能力和兴趣相得益彰。协会安全委员会 The Consumer Product Safety Commission列出了适合学龄儿童游戏的材料,尽管这些是适合低年级儿童( primary-grade children)的玩具,但是它们中的大多数同样适合于小学高年级的孩子。表6-2列出了各种可以使用的材料。
                 适合学龄儿童的玩具和游戏材料

社会性和想象性游戏材料
镜子
   成人型号
洋娃娃  
   可洗的、橡胶/乙烯基材料的娃娃(与儿童文化特点和肤色相应)(给6岁的幼儿)
   照顾娃娃的附件(与儿童文化相关——喂食的、换尿布的和睡觉的(给6岁孩子)
   积木或建构材料一起用的小型人偶(用于想象性场景和角色)
角色扮演游戏的材料
   创造和模拟真实生活活动的材料一一用正确的面值玩钱的游戏,做书、写信的材料
木偶
   为表演故事而准备的表征熟悉的或想象的人物的木偶(儿童可以自己制作)
   简易的木偶剧场一一儿童可以自己制作(儿童可以制作道具和布景)
毛绒玩具/动物玩具
   可以加入到布景、模型中的或进行动物特征研究的,仿真的橡胶、木头、乙烯基材料的动物(如爬行动物和恐龙)
游戏布景
   能够建造与课程主题相关的想象中的布景或模型的小人偶、动物和其他支持这些活动的材料
交通玩具
   这个年龄的孩子会选择的小的、仿真的(铁的)交通玩具不会经常在教室使用,但那些普通的小模型则是更有用的能够为孩子提供建构材料或在工具合上使用的材料,可以让他们制作各种交通工具的模型
   探索性和技巧性游戏材料
建构材料
   大量用以具体建造和制作模型的不同材料(可以使用金属部件和小的螺母和螺钉)
拼图
   三维拼图
   锯齿拼图(50~100片)
图案制作的材料
  马赛克瓷砖、几何拼图
  制作能永久保存的物体的材料(艺术和手工材料)
穿、系、串的材料
  可用在艺术和手工活动中的串珠、镶边、编织、绕线、缝的材料
发展专门技能的材料
  印刷材料、打字机、制作书的材料
  数学操作、分数和几何材料
  量具一一天平、尺子、液体量等
  科学材料一一棱镜、放大镜、听诊器
  可以研究和讲行分类的自然材料
  可以研究和照顾的植物、动物
  为语言艺术、数字、概念发展和解决问题等活动设计的计算机程序
规则游戏
  简单的纸牌和棋类游戏
  单词游戏、阅读和拼写的游戏
  猜谜游戏
  记忆游戏(培养注意力)
  数字和数数游戏(多米诺、飞行棋)
入门级的策略游戏(国际跳棋、中国象棋)

  儿童可以读的不同难度的书
  大声朗读的书
  诗歌、韵文、幽默故事、探险故事的书、
  神话故事
  儿童自己制作的书
      音乐、艺术和动作游戏材料
艺术和手工材料
  许多蜡笔、记号笔、彩色铅笔、艺术粉笔和彩色粉笔(多种颜色)
  不同大小的画刷
  各种颜料,包括水彩颜料
  可以画、描、涂的各种纸
  剪刀
  浆糊和胶水(无毒的)
  拼贴画材料
  陶土
  工具(包括制陶轮)
  较复杂的印刷设备
  手工材料,如简易的织布机,可以缝、镶缀的皮革,纸型,熟石膏,可以制作珠宝的小珠子等
  有更多工具的工作台,可以做东西的木头(需要小心监护)
乐器
   真的乐器,如录音机(有时用于学校里
的集体课)
  给孩子提供大量探索的设备(借来的或父母、特殊客人带来的)
视听材料
   唱的音乐着做身体动作的音乐,包括跳舞(8岁跳民族舞)
  音乐、唱歌、韵律、听故事
  儿童可以单独使用的视听材料
         大肌肉动作游戏材料
球类和体育运动设施
  为入门级的团队游戏准备的儿童尺寸和
标准尺寸的(足球、棒球等)
  发展特定动作的活动材料(练习技能)
骑乘装备
(儿童可能对骑自行车很感兴趣,但这并不在学校安排的活动中)
户外和体操设施
  复杂的攀爬设备,如那些适合5岁孩子的(包括绳、梯子、吊杠、吊环)


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