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亲子教育的现状与前景

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发表于 2019-4-14 11:56:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
第一节亲子教育的现状与前景
有个教育家曾问总统这样一个问题:“你觉得做驾驶员难呢?还是做父母难?”总统很奇怪:“这还用问? 当然是做父母难!”教育家也很奇怪:“可是,为什么做驾驶员就必须先通过培训,还要考个驾驶执照才”行;而做父母的却可以不接受培训,更不用通过考试呢?”现在社会上一个普遍的现象就是,物质条件越来越好,可是现在的孩子越来越难管了一

    孩子的孝心越来越少,冷漠越来越多;

    孩子的上网的时间越来越多,交流的时间越来越少;

    孩子讲吃讲穿的越来越多,学习动力越来越少......

    以至于造成现在很多父母和孩子之间的关系非常之紧张

    父母的话孩子不爱听,孩子的话不愿讲给父母听;

    父母想走进孩子的内心世界孩子不让,让孩子走进父母的内心世界孩子拒绝。

    在教育孩子的过程中,父母们会碰到这样那样的困惑有时甚至是挫折。父母们在疑惑:我们的父母不就是这么管我们的吗?我们不也是这么长大的吗?我们的孩子究竞怎么啦?是我们的问题还是孩子的问题呢?但我们是否思考过这么一个问题:做父母是否也需要学习?也许有的父母会说,现在的竞争太激烈了,工作的压力太大了,哪有那么多时间?作为父母,只要努力给孩子创造最好的生活和学习条件就行了,教育核子是学校的责任。其实这种认识是非常错误的。生儿有女是人生道路上的重要事件,父母是孩子的第一任老师,也将是孩子一生的老师,呱呱落地的孩子为我们带来了喜悦,也给我们带来了沉重而神圣的责任。还有的父母把自己的全部身心都投在孩子身上,对孩子怀有很大的期望,却发现孩子离自己确立的方向越来越远。我们可以相信所有的父母对孩子的愿望都是好的,为什么有的家庭教育的结果却事与愿违呢?

    国内外有关家庭 教育的研究表明,学生个性品质的形成与家庭教育方式密切相关。为了全面了解当前小学生家庭教育的状况,为开展家长辅导积累第一手资料,近期广州市教科所研究人员对海珠区某小学六个年级15个班600多名学生家长进行了家庭教育方式的问卷调查。

    调查发现,小学生家庭普遍存在着放任型(82.1%)、 期待型(81. 8%)、虐待型(80.1%)、溺爱型(69. 4%)等不良的教育方式,而干涉型(25.8%)、盲从型(24.1%)、不安型(14.4%)、 严格型(9.6%)等教育方式则较少。放任型的家长表现为忽视孩子的正当要求,对孩子不关心、不信任,只看到孩子的缺点,对孩子否定过多:虐待型的家长表现为对孩子很不满,经常为难、责骂,甚至对孩子进行侮辱、体罚:期待型的家长表现为无视孩子的实际能力,对孩子期望过高:溺爱型的家长表现为对孩子宠爱过多,尤其在身体上保护较多,在精神上的关爱却不足,从而造成身体与心理营养的严重失调,综合以上四种主要教育方式,说明当今的家长在教育子女过程中,普遍对孩子期望过商,在管教孩子方面显得束手无策,重视孩子物质上的需求,忽视孩子精神上的需要,对孩子不够信任,未能正确全面评价自己的孩子,对孩子不满时往往采取简单消极的教育方法,如责骂、为难甚至侮辱、体罚。在这些不良的教育方式中长大的孩子,较易出现如依物、退缩、恐惧,软调、报说、攻击、急躁、自卑等情绪与行为方面的问题,应引起家长的高度重视。

    次调在说明当的许多家长更多地关生枝子的学习和身体健康,而往往忽视孩子在成长过程中所必需的心理营养,并不知道孩子在成长过程中,更多地需要来自父母的关爱和鼓励。随着社会的发展,传统的教子观念与教育方法已经不适应新时期的要求。不少家长自认为是“爱”孩子、“关心”“孩子,但孩子感受不到这份“爱”、这份“关心”:不少父母正在“认认真真”地做伤害自己孩子的事。现代社会呼唤科学的家教,作为现代父母应该具有更新的教育观念及掌握科学的教育方法。

    健康包含身体与心理两个方面,二者的平街才是真正的健康。我们都知道孩子身体成长的不同期间都需要大量必需的营养,如“碳水化合物、脂肪、蛋白质、矿物质、维生素和水”等,而家长们也往往非常重视给子孩子身体的营养。却忽略了一个非常重要的问题,那就是孩子成长所需的心理营养。心理营养是指给予孩子或他人所有的心理关爱或精神支持,同时孩子或他人的心理能感受到的一切正面积极的心理能量,也就是人们常说的“精神支柱”,包含“爱、安全感、尊重、支持、鼓励、关注、接纳、宽容”等等。

    身体是可见的心灵,而心灵是不可见的身体。二者相互拥有,互相依赖,互相影响。人是身体与心理相融合的产物。心理同样在孩子成长的不同期间也必需给子相应的营养,也就是说心理与身体一样都需要营养来滋养,这样孩子才能真正身心健康的快乐成长。

    所以光有爱是不够的,如何去爱,怎样去爱,是需要我们学习和探索的。现在当老师要有教师证,做记者也要有记者证,开车需要驾驶证,同样的做父母也要更新理念、学习相关知识,并掌握关于如何与孩子沟通的技巧。

    现代社会呼唤科学的家教,作为现代父母是需要学习的,是应该具有现代的教育理念及掌握科学的教育方法,如了解孩子成长的秘密,了解儿童的身心发展规律,掌握孩子所特有的言行、思维、情感方式,掌握与孩子交流的技能、技巧,成为孩子喜欢亲近的朋友,让孩子幸福快乐的健康成长。

    目前很多家长都意识到了家庭教育对孩子成长的的重要性,也迫切需要专业的指导和咨询。可是亲子教育在我国才刚刚起步,家庭亲子关系服务与家长的需求差距较大。目前,我国具有专业素质的家庭亲子辅导人员不足2万人,我国今后至少需要60万名家庭亲子关系专业人才,人才缺口十分巨大。而在欧美一些发达国家,每300人就拥有一名家庭亲子关系辅导师,为家庭亲子关系进行辅导。鉴于亲子咨询行业的规范和发展的要求,鉴于广大家长的迫切需要,人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心授权北京蜀三和教育咨询有限公司启动CETTIC家庭系列岗位培训一-“亲 子咨询师"岗位职业培训工作。

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